På menneskevei

Forfatteren forklarer hva det steinerpedagogiske alternativet består i, og ser på hvilke impulser som ligger til grunn for undervisninga i Steinerskolen. Han skriver bl.a. om bruken av eventyr, fabler og legender i småklassene, om regning, geografi, zoologi, historie og andre fag, slik de behandles i en steinerskole.