Lær med kroppen, det sitter i hodet

Boka gir en allmenn førsteinnføring i barns utvikling og opplæring fra et nevropsykologisk utgangspunkt, dvs. at den viser hva barnets virksomhet og bevegelser betyr for dets mentale utvikling. Barnets virksomhet sørger for at det banes vei for impulser gjennom nervevevet til og fra musklene, og er derfor vesentlig for utviklingens ulike faser, både de fysiske og de mentale. I siste del av boka presenteres nye og gamle bevegelsesleker som stimulerer de bevegelsene det er viktig for barnet å kunne før det begynner på skolen, i tillegg til sanger, ramser, regler og tungegymnastikk.